小学德育年度个人总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分,贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,对学生下面是小编为大家整理的小学德育年度个人总结11篇,供大家参考。
小学德育年度个人总结篇1
德育是学校实施素质教育的重要组成部分,贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本期我校教育不仅要抓好智育,更重视德育,是德育智育相互渗透、协调发展,促进了学生的全面发展和健康成长。学校更是把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高了认识,树立了教书育人、管理育人、服务育人的思想。现将我校德育工作总结如下:
一、加强理论学习和德育实践研究
1、组织学习师德理论。本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和县局有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动。我们以新课程理念为指导,努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会,提高教师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动。
1、爱国主义教育。
本学期继续抓好每周一的升旗制度,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义情感。开展好'祖国明天会更好“读书演讲比赛、'读经典诗,说普通话“读书演讲比赛、'颂祖国,迎奥运“学生征文竞赛,并根据学校有关要求,组织学生征文比赛,先后有80名学生获奖,使学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。
2、安全法制教育。
先后制定并完善了《店子中心小学安全工作管理细则》、《店子中心小学安全管理制度》、《学生伤害处理办法》、《预防学生近视眼管理制度》、《店子中心小学教师灶管理制度》、《店子中心小学炊事员、采购员工作职责》、《店子中心小学食堂食品留检制度》并加强了交通、食品安全,法制知识的宣讲教育。抓好学生校内、校外的安全工作,学区向各六年制、学校向教师先后签订了安全责任书,规范制度,落实好了各种措施,学校给每名学生购买了校方责任保险,共计1020人,现金达5100元。尤其抓好了学校周边环境治理与学生的食品卫生安全工作,学校把学校食堂、学生食品卫生安全工作列入重要议事日程,对教师灶建立了购物台帐。利用学校专程主题班会、讲座、标语宣传等形式,加强了对学生的食品安全知识宣传教育,在师生中普及预防食物中毒、食物中毒的应急处理等食品安全科普知识,师生初步养成了健康饮食卫生的良好习惯。积极主动配合公安、工商、卫生等部门,开展了对校园及周边环境的治理和监管,对校园及周边饮食摊点进行整治,对摊主进行说教。教育学生不吃变质、霉变...
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