小学生上网弊大于利辩论稿小学生上网利与弊辩论赛辩词2016年08月22日大家想要了解阅读一下小学生上网利与弊辩论赛精彩辩词吗？下面是小编搜集整理的小学生上网下面是小编为大家整理的小学生上网弊大于利辩论稿8篇,供大家参考。
小学生上网弊大于利辩论稿篇1
小学生上网利与弊辩论赛辩词 2016年08月22日
大家想要了解阅读一下小学生上网利与弊辩论赛精彩辩词吗？下面是小编搜集整理的小学生上网利与弊辩论赛辩词，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目！小学生上网利与弊辩论赛辩词
教材说明：人教版小学五年级下册第六单元综合性学习：走进信息时代。为了让学生初步感知现代社会信息量越来越大，信息传递的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。同时教会学生搜集和整理信息，开展了这次辩论赛。辩论赛要求学生能明确清晰地阐述自己的观点，能用摆事实讲道理的方法论证自己的观点。
辩论赛流程：
1、正方一辩陈述立论（3分钟）2.反方一辩陈述立论（3分钟）3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）7.正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）8.反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）9.自由辩论（双方各5分钟）10.反方四辩总结陈词（4分钟）11.正方四辩总结陈词（4分钟）12.观众提问（双方各回答两个观众提问，每个问题1分30秒）辩论赛过程：
主持人（尤介）：
老师们，同学们，我们刚学习第六单元，主题就是'走进信息时代“，我们是网络的受益着，同时也被网络困扰着。今天，我们五(1)班就来场激烈的辩论赛。我是本次辩论会的**，尤介。支持人（余老师）：
我是本次辩论会的特邀资深主持人，这场别开生面的辩论会将由我和尤介共同主持。我们合作愉快（和尤介握手）本次辩论会的主题就是'小学生上网利与弊“，正方认为小学生上网利大于弊，反方认为小学生上网弊大于利。那么小学生上网究竟是利大于弊，还是弊大于利？那就看他们的精彩辩论了。我们敬请期待！主持人（尤介）：
很高兴，由我为大家隆重介绍在我右手边的是由正方代表，他们的观点是'上网利大于弊“四位辩手分别是：正方一辩樊佳玮人高马大，女中豪杰。二辩余依依古灵精怪，能言善辩。三辩汤捷心宽体胖，思路通畅。四辩吴晚亭亭亭玉立，落落大方。（吴晚亭起立：正方四辩吴晚亭带领队友据理力争，坚持到底。谢谢大家！）主持人（余老师）：
我也非常荣幸为大家介绍我的左手边今天的反方代表，他们的观点是'上网弊大于利“四位辩手分别是：一辩林哲浩，人小鬼大，浓缩就是精华。（鼓掌）二辩余童滔滔不绝，路路能通。（鼓掌）三辩曾俊杰嗓音宏大，气势高昂。（鼓掌）四辩就是才思敏捷，多才多艺的周琳同学。（鼓掌）（周琳起立：周琳带领反方辩友向大家问好！）邹雅喧担任今天的摇铃，她为我们提醒时间...
(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)
