三严三实与自我批评(一)开展专题教育的重要意义+深入开展专题教育，是深入学习贯彻、落实全面从严治党要求的重要举措，是提高-干部素质，推动我县新型工业化发展的下面是小编为大家整理的三严三实与自我批评5篇,供大家参考。
三严三实与自我批评篇1
(一)开展专题教育的重要意义+
深入开展专题教育，是深入学习贯彻、落实全面从严治党要求的重要举措，是提高-干部素质，推动我县新型工业化发展的现实需求，是延展深化党的群众路线教育实践活动成果、解决我局干部队伍作风方面突出问题的重要举措。对照在全省、全州、全县动员会上，、州委、书记对各级领导干部存在的问题进行的刻画，我局领导干部还是或多或少存在一些安于现状、脱离群众、官僚主义等方面的问题，为此必须切实解决目前干部作风方面存在的突出问题，营造出一种风清气正的良好政治生态。
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这次专题教育，要充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功做法和经验，坚持突出问题导向、坚持教育与实践并重、坚持领导带头、坚持上下联动、坚持从严从实、坚持以整风精神开展批评和自我批评、坚持依靠群众，着力抓好以下工作。
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（一）领导班子专题研究。2月初，组织学习传达余胜祥书记在全县深入开展'三严三实“和'忠诚干净担当“专题教育动员大会上的讲话精神，学习专题教育有关文件，组建活动领导机构和工作机构，审定局专题教育实施方案。
（二）召开动员大会。二月初，召开全局深入开展'三严三实“和'忠诚干净担当“专题教育动员大会。具体时间根据近期工作安排研究后请示督导组确定。
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(一)对象范围。
本单位负责同志要参加专题教育，要求参加集中学习，并组织实施本乡（镇)、本单位专题教育，开展自查自纠和党性分析。其中，非中共党员干部不做党性分析、不撰写党性分析材料。本单位班子成员和副科以上领导干部要参加专题教育，要求参加县级和本乡（镇）、本单位组织的集中学习培训，开展自查自纠和党性分析。其中，非中共党员干部不做党性分析、不撰写党性分析材料。本单位一般党员干部要参加乡（镇）和部门组织的集中学习培训，不要求开展自查自纠、党性分析和撰写党性分析材料，但要结合存在问题撰写自我对照检查材料。(二）时间安排。我局开展专题教育服从省、州、县的时间安排。从2015年2月初开始，到7月上旬基本完成。
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'三严三实“和'忠诚干净担当“专题教育的主要任务：教育引导党员干部深刻认识'三严三实“和'忠诚干净担当“和重大意义、丰富内涵，自觉按照'三严三实“和'忠诚干净担当“要求加强党性修养、改进工作作风，把'三严三实“和'忠诚干净担当“作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除，对存地...
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