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争当新时代四有好老师心得体会6篇

时间:2023-09-01 15:09:02 心得体会 来源:网友投稿

争当新时代四有好老师心得体会11月7日,长顺县教育局贯彻落实习回信精神,在该县白云山镇举行了争做'四有“'三者“好老师暨'最美教师“巡回宣讲活动首场宣讲,拉下面是小编为大家整理的争当新时代四有好老师心得体会6篇,供大家参考。

争当新时代四有好老师心得体会6篇

争当新时代四有好老师心得体会篇1

11月7日,长顺县教育局贯彻落实习回信精神,在该县白云山镇举行了争做'四有“'三者“好老师暨'最美教师“巡回宣讲活动首场宣讲,拉开了巡回宣讲序幕。

为贯彻落实好20**年看望北京师范大学贵州研修班全体参训教师时的讲话和今年9月9日给参训教师的回信精神,动员全县广大教师争做'四有“'三者“好老师,进一步加强师德师风建设工作,激发广大教师教育热情,提升全县教师整体素质,提高教育教学质量。长顺县教育局从20**年县级'最美教师“中挑选3名教师组成宣讲团,利用两个周六、周日的时间赴全县六个镇集中开展巡回宣讲。宣讲团成员分别以《健康心态是做好老师的前提》《为了麻山教育,我愿鞠躬尽瘁无怨无悔》《教师,我的人生梦想》为题,用自己的亲身经历和事迹向广大教师讲述如何做一个'四有“'三者“好教师,传递教育正能量。

全县2600余名教职工参加听取宣讲报告。大家一致认为,此次宣讲活动开展得好,通过听取报告,自身在思想上有了一个全新的认识,并纷纷表示,在今后的工作中,将身体力行,用实际行动践行回信精神,争做'四有“'三者“好教师,让学生喜欢、家长放心、社会满意。

争当新时代四有好老师心得体会篇2

新乐小学全体教师通过师德师风的学习,让我们深深的知道:'百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。“到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。热爱本职工作,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。

'十年树木,百年树人“,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我们认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会热爱本职工作,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。

我国现代教育家夏沔尊说:'教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。“教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出'有教无类“,'同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。“热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄**。每一位学生...

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